2021-06
3-2-2课程内容安排1、内容简介《设计基础》是高职数字媒体艺术设计的的专业基础课程,是培养学生造型能力、设计能力以及创意思维能力的关键课程。课程组深入企业进行岗位调研,结果显示,数字媒体时代,专业岗位对毕业生应具备的素质和能力提出了新的要求,结合专业核心课程对学生设计基础能力与素质的基本需求,将《设计基础》课程进行重构、创新和拓展,并通过手绘、手工实训和模块文化主题将文化自信、劳动自信、工匠精神贯...
2021-06
《展示设计》是2018年申报获批的省级质量工程大规模MOOC示范项目,建设周期为2年。学习该课程要求学生应具备一定的文化素养,具有较好的创意、策划、设计、组织与协作能力。为了使初学者有更为系统的学习,将该课程分为10个模块28个知识点,分别从展示设计流程,设计表现,尺度应用,空间表达,道具设计,灯光的选择,版面与色彩应用等多个模块,从展示基础知识说起,让学生由浅入深的进行MOOC课程的学习,通过学习使学生掌握展...
2021-06
《招贴设计》精品视频公开课为2017年校级质量工程立项项目。依据学习动线制定了学习路线,依据课程标准和授课计划,结合在线学习实际情况,保留了核心知识点的内容搭建了在线学习目录,每一层级内都有相应的教学PPT、知识点拓展链接等,并上传了授课视频。通过线上的巩固,线下的提高,学生学习起来更扎实,由于平台的开放性,学生能互相看到作品,并能够得知其他同学的学习情况,激发了学习的动力。在教学过程中融入学科竞赛...
2021-06
https://coursehome.zhihuishu.com/courseHome/1000001699/92883/15#onlineCourse
2021-06
随着社会的发展,媒体已经从以电脑互联网为媒介的新媒体时代,发展到以智能手机等通讯工具为媒介的自媒体时代,企业形象的构建与传播形式也发生了剧烈转变,企业的品牌化意识逐渐加强,对视觉的要求越来越高。通过课程学习,了解企业形象发展的历史,掌握企业形象设计的内容和原则,从理论到实践系统授课,理清企业形象设计的要点和流程;提升学生实践设计能力,通过课程的模块化教学,结合课程实训讲解,以教学做一体化的方法,...
2021-06
艺术设计教科研项目统计一览表(请查看附件
2021-06
《二维动画制作》是动漫制作技术专业类的核心课程,是对整个二维动画制作课程群的总结和综合,是培养专业能力的一门应用课程。课程已经连续十三年开设,本校授课对象为高职高专动漫制作技术专业学生、数字媒体艺术设计专业学生,开设以来授课总人次达600 人。随着计算机技术与网络技术的迅猛发展和广泛使用, 极大地改变了人们获取知识信息的途径与方式。越来越多的单位和个人开始通过二维动画来结合实拍来传播信息,自媒体时代...
2021-06
根据《中共合肥职业技术学院委员会关于中国共产党成立100周年庆祝活动实施方案》等有关文件要求,为深入开展“六个一”工作,6月1日下午,联系信息工程与传媒学院的校纪委书记陶宁到学院开展“为我师生办实事”走访调研,纪委办公室副主任丁怡琴陪同,学院班子成员、教研室主任、党支部书记、班主任代表参会,院党总支书记李红雨主持会议。会上,院长章炳林首先发言,与会人员围绕学校政策落实、人事管理、党建经费、教学科研、职称评定、...
2021-04
4月21日下午3:00,信息工程与传媒学院在信息楼B201召开全体教职工大会暨四月份政治理论学习,会议由学院党总支书记李红雨主持,全体教职工参加会议。会议第一阶段,首先集中观看党史学习专题教育片《百炼成钢第5集—从石库门到南湖》;院教工支部书记张克柱教授、副院长许鹏、党总支副书记刘泽发分别领学了《习近平论中国共产党历史第2篇—正确认识改革开放前和改革开放后两个历史时期》、《习近平对职业教育工作作出重要指示》、《...
2021-04
为服务地方经济发展,充分了解企业的用人需求,准确把握市场动向,深入开展校企合作,全力做好2021届毕业生就业工作,4月9日,信息工程传媒学院院长章炳林教授一行前往瑶海区经济开发区合肥荣电实业股份有限公司开展调研工作。在调研过程中,荣电集团副总裁刘守祥介绍了公司的运营方式、直播平台以及校企合作现状和成果,基于多项运营业绩,荣电公司被评为国家级电子商务师范园区,并大力推进数字商务发展。院长章炳林就前期合...
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