2026-04
各科室、各专业、2027届各班级：根据教务处《关于做好2027届毕业生岗位实习工作的通知》，结合我院实际，现对2027届高职学生岗位实习与毕业设计安排如下。一、总体安排岗位实习与毕业设计在第五学期（第1-18周）、第六学期（第1-16周）开展，共34周。其中岗位实习按国家标准至少6个月。学生可以到各专业的实践教学基地实习，也可以自行联系实习单位，实习岗位应与所学专业相关，经实习指导教师同意后方可实习。退役学生免岗位实...
2026-04
各科室、各专业、2026届各班级：2026届学生毕业岗位实习即将结束，现对返校实习总结安排如下：一、返校总结日期、地点2026年5月中下旬。具体时间另行通知。返校教室安排如下：序号班级人数指导教师返校教室123动漫1班31何思翰教学南楼301223动漫2班30吴晨亮教学南楼302323广告1班30韦啸教学南楼303423广告2班30赵洁教学南楼304523广告3班30胡兰兰教学南楼305623计网1班39范士领教学南楼306723计网2班38段蔓教学南楼307823计网3...
2026-04
为进一步加强学院教学管理建设，做好教学服务保障，及时收集学生对教学服务、日常管理的意见建议，提升教学质量，4月22日下午3点30分，信传学院在信息楼一楼会议室分专业召开学委座谈会。副院长张克柱、教学办、学管办工作人员、各专业负责人及实验室教师出席会议，与各专业学委面对面沟通交流。座谈会上，各专业学委结合班级实际，反馈了同学们在专业课程设置、实训室设施、学习生活需求等方面的意见建议。各专业负责人认真记...
2026-04
为深化政治理论学习，凝聚思想合力，统筹推进期中教学检查与学期中段各项重点工作落地见效，4月22日，我院在信息楼会议室召开4月份全体教职工政治理论学习暨期中教学工作会议，学院党总支副书记（主持工作）王继强、党总支副书记江寅昌、副院长张克柱、总支委员许雁翎及全体教职工参加会议。会议由院长尹宗平主持。 会议组织开展集中政治理论学习。江寅昌带领学习了习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的相关讲话精神；王...
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近日，我校动漫专业成功举办两场优质公开课，分别是金琼老师主讲的《三维动画创作》和聂舒娴老师主讲的《二维动漫创作》课程。授课教师立足岗位深耕教学，以艺术为根、以技术为翼，充分展现了动漫专业“理论扎实、技能过硬、创意引领”的育人理念，为全体观摩教师提供了交流学习、互促共进的良好平台。数字塑精品：《三维动画创作》公开课干货满满3月30日，在信息楼B304教室，金琼老师为24动漫3班的学生带来了一堂生动深刻的《...
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23 级数字媒体艺术设计专业岗位实习即将迎来尾声，为帮助学子明晰劳动合同法律要点、规避职场常见风险、平稳步入职业生涯，近日，该专业《岗位实习》课堂上，行业导师戴老师特邀安徽金亚太律师事务所万迎娥律师，开展劳动合同与职场风险全解析毕业第一课专题分享。分享中，万迎娥律师结合法律实务与毕业生职场典型案例，围绕劳动合同签订、职场法律风险防范等核心内容进行细致讲解，针对毕业生易踩的法律误区逐一拆解，为学子送...
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近日，为深入学习贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，强化思想引领、凝聚发展合力，信息工程与传媒学院第二党支部召开树立和践行正确政绩观学习教育专题学习会。会议由党支部书记许雁翎主持，首先传达学校树立和践行正确政绩观学习教育读书班集中交流研讨暨党委理论学习中心组（扩大）学习会会议精神，明确学习要求与核心任务，第二支部全体党员教师参加学习，并围绕学校职业本科创建中心任务、立足岗位实际...
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为深入实施教育数字化战略行动，积极响应教育数字化转型号召，推动人工智能技术深度融入教育教学全过程，切实提升全体教师智慧化教学能力，充分发挥党建引领教育教学改革的核心作用，4月15日下午，合肥职业技术学院信息工程与传媒学院第二党支部在信息楼B305实训室，参与“人工智能背景下超星智慧教学资源管理平台使用”专题培训，支部教师踊跃参与、认真学习。本次培训特邀超星泛雅集团孙筱睿老师主讲，培训内容贴合教师教学实...
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为深入实施教育数字化战略行动，将人工智能技术深度融入教育教学全过程，有效提升教师智慧化教学能力，4月15日，信息工程与传媒学院在信息楼B305实训室举办“人工智能背景下超星智慧教学资源管理平台使用”专题培训。全院教师参加培训，培训由超星泛雅集团孙筱睿老师主讲。 孙筱睿老师围绕培训主题，结合教育数字化转型趋势，强调了智慧教学工具对优化教学流程、提升教学质量的重要意义。她详细讲解了如何利用超星示范教...
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为深化《人工智能与信息技术》课程教学改革，贴合人工智能通识课教学需求，提升教师教学能力，计算机教研室于2026年4月14日开展公开课活动，由倪东老师主讲，主题为WPS电子表格公式与函数的应用——人工智能数据处理基础。本次公开课过程中，倪东老师结合人工智能通识教学实际，以学生成绩表为真实案例，循序渐进讲解常用函数操作，重点围绕核心函数展开示范，将抽象语法转化为具体数据处理任务，让学生掌握AI相关数据处理的基...
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