序号 | 类别 | 项目名称 | 项目主持人 | 项目子类别 | 项目级别 | 立项时间 | 是否结题 |
1 | 2026年校级质量工程 | 职业本科培育视域下数字媒体艺术设计专业课程思政教学指南研制与实践——以《影视后期剪辑》为例 | 赵洁 | 课程思政建设研究项目 | 校级重点 | 2026.10 | 在研 |
2 | 2026年校级质量工程 | 汤京花 | 汤京花 | 课程思政教学名师 | 校级 | 2026.10 | 在研 |
3 | 2026年双高子项目 | 《网络应用程序开发》数字教材 | 王秋倩 | 校双高（物联网应用技术） | 校级项目 | 2026.01 | 在研 |
4 | 2026年双高子项目 | 《物联网控制技术》精品课程 | 刘盛尧 | 校双高（物联网应用技术） | 校级项目 | 2026.01 | 在研 |
5 | 2026年双高子项目 | “Python 应用开发”课程建设项目 | 杨黎鸣 | 校双高（物联网应用技术） | 校级项目 | 2026.01 | 在研 |
6 | 2026年双高子项目 | 《网络虚拟化技术应用》精品课程 | 段蔓 | 校双高（物联网应用技术） | 校级项目 | 2026.01 | 在研 |
7 | 2026年双高子项目 | 《移动端交互与界面设计》数字化教材建设 | 曹中陆 | 校双高培育（数字媒体艺术设计） | 校级项目 | 2026.01 | 在研 |
8 | 2026年双高子项目 | 《品牌识别系统设计与制作》数字教材 | 杜怡君 | 校双高培育（数字媒体艺术设计） | 校级项目 | 2026.01 | 在研 |
9 | 2026年双高子项目 | 《数字创意产品设计》数字化教材 | 干倩茹 | 校双高培育（数字媒体艺术设计） | 校级项目 | 2026.01 | 在研 |
10 | 2026年双高子项目 | 《虚拟现实内容设计与制作》精品课程 | 陈玉环 | 校双高培育（数字媒体艺术设计） | 校级项目 | 2026.01 | 在研 |
11 | 2026年双高子项目 | 数字媒体产教融合实训基地 | 骆阳 | 校双高培育（数字媒体艺术设计） | 校级项目 | 2026.01 | 在研 |
12 | 2026年双高子项目 | 《动漫软件基础》校企共建“AI+金课程” | 周晴 | 校双高培育（数字媒体艺术设计） | 校级项目 | 2026.01 | 在研 |
13 | 2025年校级质量工程 | 现代学徒制赋能职业教育“双元协同 、四链融通”
人才培养模式研究实践 | 张平华 | 教学成果奖 | 三等奖 | 2025.12 | 结题 |
14 | 2025年校级质量工程 | 合肥职业技术学院合肥领智物联科技有限公司
校企合作生产性共建共享实训基地 | 丁小一 | 校企合作生产性共建共享实训基地 | 校级 | 2025.12 | 在研 |
15 | 2025年校级质量工程 | 《构成基础》 | 赵洁 | 精品课程 | 校级 | 2025.12 | 在研 |
16 | 2025年校级质量工程 | 周晴 | 周晴 | 课程思政教学名师 | 校级 | 2025.12 | 结题 |
17 | 2025年校级质量工程 | 地域文化符号赋能视频制作教学实践创新研究 | 刘元臻 | 教学研究项目 | 校级重点 | 2025.12 | 在研 |
18 | 2025年校级质量工程 | 人工智能与软件技术教学团队 | 胡晓明 | 教学创新团队 | 校级一般 | 2025.12 | 在研 |
19 | 2024年省级质量工程 | 物联网应用技术服务新兴产业特色专业（群） | 丁小一 | 服务新兴产业特色专业（群） | 省级
（新一代信息技术） | 2025.05 | 在研 |
20 | 2024年省级质量工程 | 数字媒体艺术设计专业教学创新团队 | 许雁翎 | 教学创新团队 | 省级 | 2025.05 | 在研 |
21 | 2024年省级质量工程 | 新质生产力下职业教育数智化教学创新实践研究 | 张平华 | 教学研究项目 | 省级重点 | 2025.05 | 在研 |
22 | 2024年省级质量工程 | 基于“第二课堂”成绩单制度的 校园文化建设提升育人效果探究 | 宋晓姣 | 教学研究项目 | 省级重点 | 2025.05 | 在研 |
23 | 2024年省级质量工程 | 基于OBE理念的“三环三阶”混合教学法在计算机应用
基础课程的应用 | 冯宗越 | 教学研究项目 | 一般 | 2025.05 | 在研 |
24 | 2024年省级质量工程 | 体悟合肥市新时代发展成就的思政课“行走课堂”教学范式研究
——以《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课为例 | 尹仕果 | 思想政治理论课教研项目（高职） | 省级 | 2025.05 | 在研 |
25 | 2024年省级质量工程 | 嵌入式人工智能生产性实习实践基地建设 | 宋聪颖 | 校企合作生产性共建共享实训基地 | 省级 | 2025.05 | 在研 |
26 | 2024年省级质量工程 | 新质生产力视角下高职学生信息素养提升的研究
——以人工智能通识课为例 | 王秋倩 | 教学研究项目 | 一般 | 2025.05 | 在研 |
27 | 2024年省级质量工程 | AI时代背景下大模型对专科生学业成就的影响效应研究 | 梁胜 | 教学研究项目 | 校级重点 | 2025.05 | 在研 |
28 | 2023年度安徽省职业与成人教育学会 | 基于OBE理念高职课程改革与实践研究
——以《物流配送实务》为例 | 吴取芳 | 教育教学研究规划课题 | 省部级一般 | 2023.05 | 结题 |
29 | 2023年省级质量工程 | 广告艺术设计专业教学创新团队 | 汤京花 | 教学创新团队 | 省级 | 2023.05 | 结题 |
30 | 2023年省级质量工程 | 基于品牌文化创新的包装设计教学研究与实践 | 胡兰兰 | 教学研究项目 | 省级 | 2023.05 | 结题 |
31 | 2023年省级质量工程 | 从“轮岗”到“定岗”动漫专业创新型实践教学体系的改革与实践 | 胡承鑫 | 教学研究项目 | 省级 | 2023.05 | 延期 |
32 | 2023年校级质量工程 | 数字媒体艺术设计服务十大新兴产业特色专业 | 骆阳 | 服务十大新兴产业特色专业 | 校级一般 | 2023.05 | 结题 |
33 | 2023年校级质量工程 | 基于OBE理念的模块化动漫专业人才培养方案研制 | 金琼 | 教学研究项目 | 校级重点 | 2023.05 | 结题 |
34 | 2023年校级质量工程 | 在大数据背景下大数据Hadoop生态圈组件课程教学研究与实践 | 杨黎鸣 | 教学研究项目 | 校级一般 | 2023.05 | 结题 |
35 | 2023年校级质量工程 | 校社联动建构第二课堂课程育人体系探究 | 宋晓姣 | 教学研究项目 | 校级一般 | 2023.05 | 结题 |
36 | 2023年校级质量工程 | 《插画设计综合训练》新型活页式教材 | 吴晨亮 | 教学研究项目 | 校级一般 | 2023.05 | 结题 |
37 | 2023年校级质量工程 | 基于项目案例的高职学生探究式新型学习方法研究与实践 | 李莉 | 教学研究项目 | 校级一般 | 2023.05 | 结题 |
38 | 2023年校级质量工程 | 计算机网络基础 | 范士领 | 课程团队（校级） | 校级 | 2023.05 | 在研 |
39 | 2023年校级质量工程 | 杭航 | 杭航 | 教坛新秀 | - | 2023.05 | 结题 |
40 | 2023年校级质量工程 | 以技能大赛为抓手，优化物联网专业人才培养模式探索与实践 | 丁小一 | 教学成果奖 | 三等奖 | 2023.05 | - |
41 | 2023年校级质量工程 | 以“平台融合”为抓手，优化技能型创新人才培养模式的探索与实践 | 宋聪颖 | 教学成果奖 | 三等奖 | 2023.05 | - |
42 | 2023年校级质量工程 | 育训融通，产教联动，基于“五创五新”职业实境化
人才培养体系的改革与实践 | 骆阳 | 教学成果奖 | 二等奖 | 2023.05 | - |
43 | 2022年省级质量工程 | 大学生美育 美术鉴赏 | 许雁翎 | 高水平教材 | 新编教材 | 2022.05 | 结题 |
44 | 2022年省级质量工程 | 大学生网络安全教育 | 张平华 | 高水平教材 | 新编教材 | 2022.05 | 结题 |
45 | 2022年省级质量工程 | 童友波技能大师工作室 | 童友波 | 技能大师工作室 | 省级项目 | 2022.05 | 结题 |
46 | 2022年省级质量工程 | 周恩知 | 周恩知 | 教坛新秀 | 省级项目 | 2022.05 | 结题 |
47 | 2022年省级质量工程 | 杜怡君 | 杜怡君 | 教坛新秀 | 省级项目 | 2022.05 | 结题 |
48 | 2022年省级质量工程 | 商务数据分析与应用专业教学创新团队 | 范士领 | 教学创新团队 | 省级项目 | 2022.05 | 结题 |
49 | 2022年省级质量工程 | 以课程思政为导向在3D高级制作课程中融入社会公益项目的
教学实践与研究 | 杭航 | 教学研究项目 | 省级项目 | 2022.05 | 结题 |
50 | 2022年省级质量工程 | 基于OBE理念高职课程改革与实践研究
——以《采购管理》为例 | 吴取芳 | 教学研究项目 | 省级项目 | 2022.05 | 结题 |
51 | 2022年省级质量工程 | 基于全过程的混合式教学评价体系构建
——以合肥职业技术学院为例 | 于海霞 | 教学研究项目 | 省级项目 | 2022.05 | 结题 |
52 | 2022年省级质量工程 | 包装设计 | 杜怡君 | 课程思政示范课程 | 省级项目 | 2022.05 | 结题 |
53 | 2022年省级质量工程 | 电子技术基础与工艺装配实训 | 吕菲 | 示范金课 | 省级项目 | 2022.05 | 结题 |
54 | 2022年省级质量工程 | 大数据技术专业教学资源库 | 许鹏 | 专业教学资源库 | 省级项目 | 2022.05 | 结题 |
55 | 2022年省级质量工程 | 合肥职业技术学院金寨路双创园教育实践基地 | 余洋 | 创新创业教育实践基地 | 省级项目 | 2022.05 | 结题 |
56 | 2022年校级质量工程 | 高职院校动漫专业课程思政教学改革的探索与实践 | 崔婷婷 | 教学研究项目 | 校级重点 | 2022.04 | 结题 |
57 | 2022年校级质量工程 | 传统文化融入动漫专业课教学的创新与实践研究 | 刘元臻 | 教学研究项目 | 校级一般 | 2022.04 | 结题 |
58 | 2022年校级质量工程 | 基于OBE理念的高职设计类专业课程教学模式改革探究
——以《网页设计与制作》课程为例 | 曹中陆 | 教学研究项目 | 校级一般 | 2022.04 | 结题 |
59 | 2022年校级质量工程 | 以企业需求为导向的高职学生数据分析能力培养的教学改革研究 | 胡媛媛 | 教学研究项目 | 校级一般 | 2022.04 | 结题 |
60 | 2022年校级质量工程 | 《Unity基础》课程教学设计实践现状分析和拓展思路探索与研究 | 崔佐卿 | 教学研究项目 | 校级一般 | 2022.04 | 结题 |
61 | 2022年校级质量工程 | 疫情背景下职业教育“云实训”教学模式探索与实践
——以《智能仓储技术》课程为例 | 高淑春 | 教学研究项目 | 校级一般 | 2022.04 | 结题 |
62 | 2022年校级质量工程 | 张平华 | 张平华 | 教学名师 | 校级项目 | 2022.04 | 结题 |
63 | 2022年校级质量工程 | 于海霞 | 于海霞 | 教学名师 | 校级项目 | 2022.04 | 结题 |
